Tech it easy! 3

Ανάλυση από Appcrazy

Το Tech it easy! 3 είναι ένα εκπαιδευτικό i-book για το επίπεδο C’ Senior, σχεδιασμένο από τη Super Course ELT Publishing. Το δοκίμασα σαν ψηφιακό συμπλήρωμα για μάθημα αγγλικών και η πρώτη μου εντύπωση ήταν ξεκάθαρη: δεν προσπαθεί να αντικαταστήσει ολόκληρη τη μαθησιακή διαδικασία, αλλά μεταφέρει το υλικό σε μια πιο άμεση, φορητή μορφή. Για έναν μαθητή που ήδη δουλεύει με το συγκεκριμένο βιβλίο ή για έναν γονέα που θέλει το μάθημα διαθέσιμο έξω από το γραφείο, αυτή η προσέγγιση έχει πρακτικό νόημα.

Η εφαρμογή διατίθεται δωρεάν στην κατηγορία της εκπαίδευσης, έχει ηλικιακή ένδειξη PEGI 3 και είναι διαθέσιμη για συσκευές Android με λειτουργικό από την έκδοση 6.0 και πάνω. Η έκδοση που χρησιμοποίησα είναι η 2.8. Στο Google Play έχει συγκεντρώσει μέσο όρο 3,9 από περίπου 170 αξιολογήσεις, ενώ οι εγκαταστάσεις ξεπερνούν τις 50 χιλιάδες. Αυτά δείχνουν ότι έχει βρει ένα συγκεκριμένο κοινό, χωρίς όμως να σημαίνουν από μόνα τους ότι θα ταιριάξει σε κάθε οικογένεια ή σε κάθε τρόπο μελέτης.

Πώς διαβάζεται και πώς χρησιμοποιείται στην πράξη

Η βασική αξία του Tech it easy! 3 βρίσκεται στη μορφή του i-book. Αντί να ανοίγω ένα γενικό εργαλείο εκμάθησης αγγλικών με διάσπαρτες ασκήσεις, μπαίνω σε ένα περιβάλλον που συνδέεται με συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό. Αυτό μειώνει την αβεβαιότητα για το τι πρέπει να διαβάσω μετά. Για μαθητή δημοτικού, η σαφής σχέση με το βιβλίο της τάξης είναι πιο χρήσιμη από μια εφαρμογή με εκατοντάδες άσχετες δραστηριότητες.

Η πλοήγηση είναι περισσότερο λειτουργική παρά εντυπωσιακή. Το σημαντικό εδώ είναι να βρίσκω γρήγορα τη σελίδα ή την ενότητα που χρειάζομαι, χωρίς να χάνομαι σε παιχνίδια, ανταμοιβές και συνεχείς ειδοποιήσεις. Αυτό βοηθά ιδιαίτερα ένα παιδί που θέλει να επαναλάβει ένα μάθημα πριν από το φροντιστήριο. Από την άλλη, αν περιμένεις εμπειρία παρόμοια με σύγχρονη εφαρμογή εξάσκησης, με έντονη αλληλεπίδραση και συνεχή ανατροφοδότηση, πιθανότατα θα τη βρεις πιο απλή.

Ένα πρακτικό κόλπο είναι να τη χρησιμοποιείς σε μικρές συνεδρίες αντί να προσπαθείς να ολοκληρώσεις μεγάλο μέρος του υλικού μονομιάς. Για παράδειγμα, μπορείς να ανοίξεις μια ενότητα στο τέλος της ημέρας, να διαβάσεις πρώτα το παράδειγμα και μετά να ζητήσεις από το παιδί να εντοπίσει μόνο τις λέξεις που θυμάται. Η ψηφιακή μορφή κάνει αυτή τη μετάβαση εύκολη, αλλά η εφαρμογή δεν δημιουργεί από μόνη της σωστό πρόγραμμα μελέτης. Εκεί χρειάζεται γονέας ή εκπαιδευτικός.

Στη δική μου χρήση, η αναγνωσιμότητα εξαρτάται αρκετά από την οθόνη. Σε μεγαλύτερο κινητό ή tablet το περιεχόμενο είναι πιο ξεκούραστο, ενώ σε μικρό τηλέφωνο η συνεχής μεγέθυνση μπορεί να διακόπτει τον ρυθμό. Αυτό δεν είναι πρόβλημα μόνο αισθητικής. Όταν ένα παιδί προσπαθεί ταυτόχρονα να διαβάσει αγγλικά, να θυμηθεί τη σημασία μιας λέξης και να μετακινηθεί σε μια μικρή οθόνη, η επιπλέον προσπάθεια μπορεί να του αποσπάσει την προσοχή από το μάθημα.

Διαφημίσεις

Κατάλληλη για διαφορετικούς τρόπους μάθησης

Το δυνατό σημείο της είναι ότι προσφέρει μια πιο οπτική και οργανωμένη πρόσβαση στο υλικό. Ένας μαθητής που προτιμά να βλέπει τη σελίδα μπροστά του και να επαναλαμβάνει με τον δικό του ρυθμό μπορεί να επωφεληθεί. Επίσης, βολεύει παιδιά που δεν έχουν πάντα μαζί τους το έντυπο βιβλίο. Η εφαρμογή μπορεί να λειτουργήσει σαν γρήγορη υπενθύμιση πριν από μια άσκηση, όχι απαραίτητα σαν πλήρες μάθημα.

Δεν θα την πρότεινα όμως ως μοναδικό εργαλείο σε μαθητή που χρειάζεται έντονη προφορική εξάσκηση, άμεση διόρθωση ή δραστηριότητες που αλλάζουν συνεχώς. Ένα παραδοσιακό μάθημα με εκπαιδευτικό παραμένει καλύτερο για την προφορά, τον διάλογο και την προσαρμογή στις αδυναμίες του παιδιού. Αντίστοιχα, μια πιο παιχνιδοκεντρική εφαρμογή μπορεί να κρατήσει περισσότερο το ενδιαφέρον ενός μαθητή που βαριέται εύκολα με την ανάγνωση.

Ρίξτε μια ματιά στο ιστολόγιό μας

Η πιο χρήσιμη χρήση που βρήκα είναι ως γέφυρα ανάμεσα στο μάθημα και στην επανάληψη. Μετά το φροντιστήριο, ο μαθητής μπορεί να ξαναδεί την ίδια ενότητα, να θυμηθεί τη σειρά των παραδειγμάτων και να σημειώσει σε χαρτί όσα δεν κατάλαβε. Έτσι η εφαρμογή δεν ανταγωνίζεται τον δάσκαλο ούτε το βιβλίο· λειτουργεί ως δεύτερη, πιο ευέλικτη πρόσβαση στο ίδιο εκπαιδευτικό πλαίσιο.

Όραση, αφή και άνεση στη χρήση

Για παιδιά με καλή όραση και εξοικείωση με οθόνες αφής, η εμπειρία είναι σχετικά άμεση. Η μετακίνηση μέσα στο ψηφιακό βιβλίο δεν απαιτεί ιδιαίτερη τεχνική γνώση, κάτι σημαντικό για μικρότερες ηλικίες. Η απουσία σύνθετων μενού είναι πλεονέκτημα, επειδή το παιδί μπορεί να επικεντρωθεί στο περιεχόμενο αντί να μαθαίνει πρώτα πώς λειτουργεί η εφαρμογή.

Παρόλα αυτά, η άνεση δεν είναι ίδια για όλους. Ένα παιδί με δυσκολία στην ανάγνωση μικρού κειμένου μπορεί να χρειάζεται μεγαλύτερη οθόνη ή ρυθμίσεις μεγέθυνσης της ίδιας της συσκευής. Ένας μαθητής που κουράζεται από την αφή ίσως προτιμήσει να διαβάσει από έντυπο βιβλίο και να χρησιμοποιήσει το i-book μόνο για σύντομες επαναλήψεις. Δεν θα θεωρούσα σωστό να πιέσουμε κάποιον να μελετά ψηφιακά απλώς επειδή η εφαρμογή είναι δωρεάν.

Υπάρχει και μια λεπτή διαφορά ανάμεσα στην οπτική πρόσβαση και στην πραγματική προσβασιμότητα. Το ότι το υλικό εμφανίζεται σε οθόνη δεν σημαίνει αυτόματα ότι εξυπηρετεί μαθητές με χαμηλή όραση, δυσλεξία ή άλλες ανάγκες. Για τέτοιες περιπτώσεις θα έκανα πρώτα μια δοκιμή μαζί με το παιδί, σε ήσυχο περιβάλλον, και θα έβλεπα αν μπορεί να εντοπίσει εύκολα τις οδηγίες, να παρακολουθήσει τη σελίδα και να επιστρέψει στο σημείο όπου σταμάτησε.

Ένα ακόμη πρακτικό θέμα είναι η στάση του σώματος. Η χρήση σε κινητό πάνω από το γραφείο μπορεί να οδηγήσει σε σκύψιμο και γρήγορη κόπωση. Για μεγαλύτερη μελέτη, θα προτιμούσα tablet σε σταθερή θέση ή το έντυπο βιβλίο, κρατώντας το Tech it easy! 3 για μικρότερες επαναλήψεις. Αυτή η επιλογή δεν μειώνει την αξία του· απλώς αναγνωρίζει ότι η ίδια οθόνη δεν είναι εξίσου βολική σε κάθε σώμα και κάθε περιβάλλον.

Τι γίνεται όταν αλλάζει το περιβάλλον

Η φορητότητα είναι ένας από τους λόγους που θα το πρότεινα σε οικογένειες με απαιτητικό καθημερινό πρόγραμμα. Σε μια διαδρομή, σε μια αίθουσα αναμονής ή σε ένα διάλειμμα πριν από το μάθημα, ο μαθητής μπορεί να ανοίξει το υλικό χωρίς να κουβαλά ολόκληρη τη σχολική τσάντα. Το σενάριο που μου φάνηκε πιο ρεαλιστικό είναι μια σύντομη επανάληψη στο αυτοκίνητο πριν από το φροντιστήριο, όταν υπάρχει χρόνος για μία ενότητα αλλά όχι για κανονικό διάβασμα στο σπίτι.

Σε τέτοιες συνθήκες, όμως, η οθόνη και οι περισπασμοί παίζουν μεγάλο ρόλο. Σε θορυβώδες περιβάλλον, η ανάγνωση αγγλικών απαιτεί περισσότερη συγκέντρωση. Σε έντονο φως, η αντανάκλαση μπορεί να κάνει το κείμενο δυσκολότερο. Αν το παιδί βρίσκεται σε χώρο όπου διακόπτεται συχνά, θα χρησιμοποιούσα την εφαρμογή μόνο για επανάληψη γνωστών σημείων και όχι για καινούρια γραμματική ή λεξιλόγιο.

Για γονείς, η εφαρμογή είναι χρήσιμη επειδή επιτρέπει μια γρήγορη εικόνα του υλικού που δουλεύει το παιδί. Μπορείς να καθίσεις δίπλα του και να ζητήσεις να σου εξηγήσει ένα παράδειγμα, χωρίς να χρειάζεται να είσαι ειδικός στα αγγλικά. Αυτό δημιουργεί έναν απλό τρόπο συμμετοχής. Δεν θα βασιζόμουν όμως στην εφαρμογή για να αξιολογήσω μόνος μου την πρόοδο. Η ολοκλήρωση μιας σελίδας δεν αποδεικνύει ότι το παιδί κατανόησε πραγματικά το περιεχόμενο.

Η δωρεάν διάθεση είναι σημαντική σε ένα εκπαιδευτικό εργαλείο, ειδικά όταν μια οικογένεια θέλει να δοκιμάσει ψηφιακή μελέτη χωρίς πρόσθετη αγορά. Το πλεονέκτημα είναι ότι η απόφαση μπορεί να βασιστεί στην πραγματική εμπειρία του μαθητή. Αν ύστερα από λίγες σύντομες χρήσεις το παιδί διαβάζει πιο πρόθυμα ή βρίσκει ευκολότερα το μάθημά του, τότε η εγκατάσταση έχει πρακτική αξία. Αν όχι, δεν υπάρχει λόγος να επιμένεις μόνο και μόνο επειδή δεν κόστισε χρήματα.

Τα όρια που πρέπει να γνωρίζει ο γονέας

Το βασικό εμπόδιο είναι ότι ένα i-book, όσο χρήσιμο κι αν είναι, δεν προσφέρει απαραίτητα την ίδια αίσθηση συμμετοχής με μια εφαρμογή που βασίζεται σε παιχνίδια, ήχο και άμεσες ανταμοιβές. Για παιδιά που χρειάζονται συνεχή κίνητρο, η απλή ψηφιακή σελίδα μπορεί να μην αρκεί. Σε αυτή την περίπτωση θα το συνδύαζα με προφορική επανάληψη, κάρτες λέξεων ή μικρές δραστηριότητες που δημιουργεί ο εκπαιδευτικός.

Ένα δεύτερο όριο είναι η εξάρτηση από τη συσκευή. Η μελέτη διακόπτεται πιο εύκολα από μηνύματα, ειδοποιήσεις ή άλλες εφαρμογές, ιδιαίτερα στο κινητό. Για να περιορίσω αυτό το πρόβλημα, θα έβαζα τη συσκευή σε λειτουργία χωρίς περισπασμούς και θα όριζα από πριν έναν μικρό στόχο: μία σελίδα, ένα παράδειγμα ή μια σύντομη επανάληψη. Η συγκεκριμένη πρακτική κάνει την ψηφιακή μελέτη πιο ελεγχόμενη.

Υπάρχει επίσης η διαφορά ανάμεσα στο «έχω πρόσβαση στο βιβλίο» και στο «μαθαίνω αποτελεσματικά». Το Tech it easy! 3 βοηθά στο πρώτο, αλλά η δεύτερη διαδικασία χρειάζεται επανάληψη, ανάκληση και διόρθωση. Ένας καλός τρόπος είναι ο μαθητής να κλείνει την εφαρμογή μετά την ανάγνωση και να προσπαθεί να πει με δικά του λόγια τι θυμάται. Αυτή η μικρή αλλαγή μετατρέπει την παθητική προβολή σε πιο ενεργή μελέτη.

Για μαθητές που χρησιμοποιούν βοηθητικές τεχνολογίες, θα έκανα δοκιμή πριν αποφασίσω αν αποτελεί κατάλληλη λύση. Η εμπειρία μπορεί να επηρεάζεται από το μέγεθος της οθόνης, τις ρυθμίσεις της συσκευής και τον τρόπο με τον οποίο το παιδί διαβάζει ή χειρίζεται το τηλέφωνο. Δεν θα έδινα γενική υπόσχεση ότι καλύπτει κάθε ανάγκη. Η σωστή ερώτηση είναι αν το συγκεκριμένο παιδί μπορεί να το χρησιμοποιήσει χωρίς υπερβολική κόπωση και χωρίς να χάνει τον στόχο του μαθήματος.

Ποιον θα εξυπηρετήσει περισσότερο

Θα το πρότεινα κυρίως σε μαθητές που ήδη ακολουθούν το επίπεδο C’ Senior και θέλουν μια ψηφιακή εκδοχή του υλικού τους. Ταιριάζει επίσης σε γονείς που αναζητούν δωρεάν τρόπο να κάνουν το βιβλίο πιο διαθέσιμο μέσα στην ημέρα, καθώς και σε εκπαιδευτικούς που θέλουν να ενθαρρύνουν σύντομες επαναλήψεις ανάμεσα στα μαθήματα.

Θα ήμουν πιο επιφυλακτικός για έναν αρχάριο που δεν γνωρίζει σε ποιο επίπεδο βρίσκεται ή για έναν ενήλικο που ψάχνει ολοκληρωμένο πρόγραμμα εκμάθησης αγγλικών. Η συγκεκριμένη εφαρμογή έχει πιο στενό σκοπό. Δεν είναι γενικός οδηγός γλώσσας, ούτε αντικαθιστά ένα μάθημα με εξατομικευμένη καθοδήγηση. Για αυτοδιδασκαλία από το μηδέν, μια εφαρμογή με διαγνωστικό τεστ, προφορικές ασκήσεις και προσαρμοζόμενη δυσκολία θα ήταν πιθανότατα καλύτερη επιλογή.

Σε σύγκριση με το έντυπο βιβλίο, κερδίζει σε φορητότητα και άμεση πρόσβαση, αλλά χάνει μέρος της φυσικής άνεσης του χαρτιού και της ευκολίας να σημειώνεις παντού. Σε σύγκριση με παιχνιδοκεντρικές εφαρμογές, κερδίζει σε σύνδεση με συγκεκριμένο μάθημα, αλλά μπορεί να φαίνεται λιγότερο συναρπαστικό. Σε σύγκριση με μια πλατφόρμα ζωντανών μαθημάτων, είναι σαφώς πιο ανεξάρτητο και περιορισμένο. Η επιλογή εξαρτάται από το αν ο στόχος είναι επανάληψη υλικού ή πλήρης γλωσσική εκπαίδευση.

Αυτό που εκτίμησα περισσότερο είναι ότι μπορεί να ενταχθεί σε διαφορετικές ρουτίνες χωρίς να απαιτεί μεγάλη προετοιμασία. Μπορείς να το χρησιμοποιήσεις για γρήγορη προεπισκόπηση πριν από το μάθημα, για επανάληψη μετά από αυτό ή ως αφετηρία για συζήτηση με τον γονέα. Η καλύτερη πρακτική, κατά τη γνώμη μου, είναι να μην το αντιμετωπίζεις σαν εφαρμογή που πρέπει να «τερματίσεις», αλλά σαν ψηφιακό ράφι όπου επιστρέφεις στα σημεία που χρειάζεσαι.

Η τελική μου εκτίμηση για την καθημερινή μελέτη

Το Tech it easy! 3 είναι μια τίμια και στοχευμένη εκπαιδευτική εφαρμογή για παιδιά που δουλεύουν το συγκεκριμένο επίπεδο αγγλικών και θέλουν το υλικό τους σε ψηφιακή μορφή. Η δωρεάν πρόσβαση, η απλή λογική του i-book και η δυνατότητα χρήσης σε διαφορετικά περιβάλλοντα το κάνουν πρακτικό συμπλήρωμα. Δεν θα το παρουσίαζα ως πλήρη λύση εκμάθησης, αλλά ούτε θα το υποτιμούσα επειδή δεν βασίζεται σε εντυπωσιακά παιχνίδια.

Η δική μου σύσταση είναι να το δοκιμάσεις σε tablet ή σε μεγαλύτερη οθόνη, σε σύντομες και συγκεκριμένες συνεδρίες, και να παρατηρήσεις όχι μόνο αν το παιδί ανοίγει την εφαρμογή αλλά και αν θυμάται κάτι μετά. Αν χρειάζεται κυρίως πρόσβαση στο βιβλίο, είναι καλή επιλογή. Αν χρειάζεται έντονη ακουστική, προφορική ή προσαρμοσμένη εξάσκηση, θα το συνδύαζα με άλλα εργαλεία ή θα επέλεγα διαφορετική εφαρμογή.

Συνολικά, η Super Course ELT Publishing έχει δημιουργήσει ένα εργαλείο με σαφή εκπαιδευτικό ρόλο και χαμηλό εμπόδιο εισόδου. Η έκδοση 2.8 παραμένει πιο χρήσιμη όταν αντιμετωπίζεται ως μέρος μιας ευρύτερης ρουτίνας και όχι ως αυτόνομος δάσκαλος. Για τον σωστό μαθητή, η αξία του βρίσκεται στην απλή, φορητή επανάληψη χωρίς επιπλέον κόστος. Για κάποιον που αναζητά πλούσια διαδραστικότητα ή πλήρη προσβασιμότητα χωρίς προσαρμογές, χρειάζεται πρώτα μια προσεκτική δοκιμή.