Χρωματοπαιχνίδια - picou picou

Ανάλυση από Appcrazy

Τα Χρωματοπαιχνίδια - picou picou είναι ένα μικρό εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά που θέλουν να εξοικειωθούν με τα χρώματα μέσα από απλές δραστηριότητες. Το δοκίμασα με τη λογική ενός παιχνιδιού που μπορεί να βρίσκεται σε κοινόχρηστο οικογενειακό tablet ή κινητό, και η πρώτη μου εντύπωση είναι ξεκάθαρη: δεν προσπαθεί να γίνει κάτι περισσότερο από αυτό που είναι. Εστιάζει στα χρώματα και κρατά τη διαδικασία αρκετά άμεση ώστε ένα μικρό παιδί να μπορεί να ξεκινήσει χωρίς μεγάλη βοήθεια.

Αυτό είναι και το βασικό του πλεονέκτημα. Δεν χρειάζεται να μάθει κανείς περίπλοκους κανόνες, να δημιουργήσει προφίλ ή να αφιερώσει χρόνο σε ρυθμίσεις πριν από το παιχνίδι. Από την άλλη, η στενή θεματολογία σημαίνει ότι δεν θα καλύψει γλωσσική ανάπτυξη, αριθμούς ή πιο σύνθετες δεξιότητες. Για μια σύντομη δραστηριότητα γύρω από τα χρώματα, όμως, έχει λογική θέση σε ένα παιδικό περιβάλλον.

Πώς λειτουργεί σε ένα κοινόχρηστο οικογενειακό tablet

Στο σπίτι, τέτοιες εφαρμογές συνήθως χρησιμοποιούνται σε μικρά χρονικά διαστήματα: όσο ετοιμάζεται το φαγητό, σε μια αναμονή ή όταν το παιδί χρειάζεται μια ήρεμη απασχόληση. Σε αυτό το σενάριο, το παιχνίδι λειτουργεί καλύτερα ως σύντομη μαθησιακή στάση και όχι ως εφαρμογή που θα κρατήσει αμείωτο ενδιαφέρον για πολλή ώρα. Η ιδέα των παιχνιδιών με χρώματα είναι εύκολο να εξηγηθεί ακόμη και σε παιδί που δεν διαβάζει.

Η απλή είσοδος είναι σημαντική όταν η συσκευή μοιράζεται από περισσότερα άτομα. Ένα παιδί μπορεί να πάρει το tablet από έναν γονέα ή αδελφό και να καταλάβει γρήγορα τι πρέπει να κάνει, χωρίς να χρειάζεται να θυμάται λογαριασμό ή κωδικό. Αυτό κάνει την εφαρμογή πρακτική για περιστασιακή χρήση, ειδικά όταν ο ενήλικας θέλει να συμμετέχει για λίγα λεπτά και μετά να αφήσει το παιδί να συνεχίσει μόνο του.

Η δική μου συμβουλή είναι να μην αντιμετωπιστεί ως ψηφιακή «μπέιμπι σίτερ». Η παρουσία ενός ενήλικα προσθέτει αξία, επειδή το παιδί μπορεί να συνδέσει το χρώμα στην οθόνη με αντικείμενα γύρω του. Αν εμφανιστεί ένα χρώμα, ο γονέας μπορεί να ζητήσει από το παιδί να βρει κάτι παρόμοιο στο δωμάτιο. Έτσι, το παιχνίδι γίνεται αφορμή για παρατήρηση και συζήτηση, αντί να μείνει σε μηχανικά αγγίγματα.

Ένα ακόμη χρήσιμο σενάριο είναι η εναλλαγή ανάμεσα σε δύο παιδιά. Το μεγαλύτερο παιδί μπορεί να περιμένει τη σειρά του και να βοηθά το μικρότερο να ονομάσει αυτό που βλέπει, χωρίς να απαντά αμέσως για εκείνο. Αυτό χρειάζεται λίγη συνεννόηση, επειδή τα παιχνίδια αυτού του τύπου είναι πιο αποτελεσματικά όταν το παιδί έχει χρόνο να σκεφτεί. Σε κοινή συσκευή, η εφαρμογή μπορεί να γίνει μικρή δραστηριότητα συνεργασίας, όχι απλώς ατομική χρήση.

Διαφημίσεις

Η πρώτη επαφή και τα όρια της συσκευής

Η εγκατάσταση ταιριάζει σε αρκετές σύγχρονες συσκευές, καθώς απαιτεί Android 6.0 ή νεότερο. Η εφαρμογή διατίθεται δωρεάν, κάτι που την κάνει εύκολη επιλογή για έναν γονέα που θέλει πρώτα να δει αν το παιδί ενδιαφέρεται, χωρίς να δεσμευτεί οικονομικά. Δεν θα αγόραζα ξεχωριστή συσκευή μόνο γι’ αυτήν, αλλά ως προσθήκη σε ένα κινητό ή tablet που υπάρχει ήδη στο σπίτι, το κόστος εισόδου είναι πρακτικά χαμηλό.

Σε κοινόχρηστη συσκευή, θα έκανα πρώτα έναν έλεγχο μαζί με το παιδί και θα αποφάσιζα πού θα χρησιμοποιείται. Το σημαντικό δεν είναι μόνο αν το παιχνίδι είναι εύκολο, αλλά και αν το παιδί ξέρει πότε τελειώνει η δραστηριότητα. Ένα απλό χρονικό όριο ή μια συμφωνία για συγκεκριμένους γύρους βοηθά περισσότερο από το να αφήνεται η χρήση χωρίς πλαίσιο. Δεν χρειάζεται να παρουσιάζεται ως τιμωρία· αρκεί να εντάσσεται φυσικά στη ρουτίνα του σπιτιού.

Ρίξτε μια ματιά στο ιστολόγιό μας

Δεν θα υπέθετα ότι μια παιδική εφαρμογή αντικαθιστά τις ρυθμίσεις της ίδιας της συσκευής. Για αγορές, άλλες εφαρμογές, ειδοποιήσεις ή αλλαγές στις ρυθμίσεις, ο γονέας πρέπει να έχει ήδη οργανώσει το tablet ή το κινητό με τον τρόπο που θεωρεί κατάλληλο. Το παιχνίδι μπορεί να είναι απλό στη χρήση, αλλά τα όρια του κοινόχρηστου εξοπλισμού παραμένουν ευθύνη του νοικοκυριού.

Αν το παιδί χρησιμοποιεί το κινητό ενός ενήλικα, θα πρότεινα να ανοίγει το παιχνίδι μόνο αφού έχει κλείσει η πρόσβαση σε ό,τι δεν χρειάζεται. Αυτό δεν είναι χαρακτηριστικό του παιχνιδιού, αλλά πρακτική που μειώνει τα λάθη από μικρά χέρια. Επίσης, η συσκευή καλό είναι να βρίσκεται σε σταθερό σημείο, επειδή ένα παιδί που ενθουσιάζεται μπορεί να πατά γρήγορα ή να τη μετακινεί χωρίς να το καταλαβαίνει.

Συντονισμός ανάμεσα σε γονείς και παιδιά

Το παιχνίδι γίνεται πιο χρήσιμο όταν ο ενήλικας συμφωνεί με το παιδί σε έναν συγκεκριμένο τρόπο συμμετοχής. Για παράδειγμα, μπορεί να ζητά πρώτα να ακουστεί η απάντηση και μετά να γίνει η επιλογή στην οθόνη. Αυτή η μικρή αλλαγή μετατρέπει την αναγνώριση χρώματος σε άσκηση έκφρασης. Αν το παιδί κάνει λάθος, δεν χρειάζεται άμεση διόρθωση με τρόπο που κόβει τον ενθουσιασμό· μια ερώτηση όπως «τι άλλο έχει αυτό το χρώμα γύρω μας;» οδηγεί συχνά σε καλύτερη σκέψη.

Με δύο παιδιά, θα απέφευγα τον ανταγωνισμό. Το παιχνίδι δεν έχει λόγο να γίνει διαγωνισμός ταχύτητας, ειδικά όταν τα παιδιά έχουν διαφορετικό επίπεδο ανάπτυξης. Μπορεί να συμφωνηθεί ότι το ένα παιδί δείχνει το αντικείμενο και το άλλο το ονομάζει, ενώ στον επόμενο γύρο αλλάζουν ρόλους. Έτσι, το μεγαλύτερο παιδί δεν περιορίζεται στο να απαντά πρώτο και το μικρότερο δεν αισθάνεται ότι αποτυγχάνει.

Ένα πρακτικό κόλπο είναι να συνδέεται κάθε σύντομη συνεδρία με ένα θέμα του σπιτιού. Μετά το παιχνίδι, μπορείτε να ταξινομήσετε παιχνίδια, ρούχα ή μαρκαδόρους ανά χρώμα. Αυτό βοηθά ιδιαίτερα όταν το παιδί αναγνωρίζει οπτικά ένα χρώμα αλλά δυσκολεύεται να το πει με λέξεις. Η εφαρμογή από μόνη της δεν χρειάζεται να κάνει όλη τη δουλειά· η αξία της αυξάνεται όταν ο γονέας μεταφέρει τη δραστηριότητα εκτός οθόνης.

Αν το παιδί βαρεθεί γρήγορα, δεν θα το πίεζα να συνεχίσει. Η στενή εστίαση στα χρώματα είναι θετικό στοιχείο για την αρχική εκμάθηση, αλλά μπορεί να γίνει επαναλαμβανόμενη για ένα παιδί που έχει ήδη κατακτήσει αυτή τη δεξιότητα. Σε αυτή την περίπτωση, θα κρατούσα την εφαρμογή για επανάληψη ή θα προτιμούσα ένα πιο ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι με αριθμούς, γράμματα και λογική.

Ηλικία, εμπιστοσύνη και πραγματικές προσδοκίες

Η ένδειξη καταλληλότητας PEGI 3 ταιριάζει με τον χαρακτήρα μιας απλής δραστηριότητας για πολύ μικρές ηλικίες. Αυτό δεν σημαίνει ότι κάθε παιδί της ίδιας ηλικίας θα αντιδράσει με τον ίδιο τρόπο. Ένα παιδί μπορεί να χρειάζεται φωνητική καθοδήγηση από ενήλικα, ενώ ένα άλλο να καταλαβαίνει αμέσως τη λογική. Η ηλικιακή ένδειξη είναι χρήσιμο σημείο εκκίνησης, όχι εγγύηση ότι το περιεχόμενο θα ταιριάξει απόλυτα σε κάθε παιδί.

Θα το πρότεινα κυρίως σε οικογένειες που θέλουν μια πρώτη, ήπια επαφή με εκπαιδευτικά παιχνίδια. Η εφαρμογή δεν απαιτεί από το παιδί να χειριστεί σύνθετα μενού, και ο στόχος της είναι αρκετά συγκεκριμένος ώστε ο γονέας να καταλαβαίνει τι εξασκείται. Για παιδιά που δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν, οι μικρές συνεδρίες είναι προτιμότερες από την προσπάθεια να ολοκληρωθεί μεγάλο μέρος του παιχνιδιού με τη μία.

Από την άλλη, δεν θα την επέλεγα ως μοναδικό εκπαιδευτικό εργαλείο. Η αναγνώριση χρωμάτων είναι μόνο ένα μικρό κομμάτι της προσχολικής μάθησης. Αν ο στόχος σας είναι να δουλέψετε ταυτόχρονα λεξιλόγιο, μέτρηση, σχήματα και επίλυση προβλημάτων, μια πιο πλούσια εκπαιδευτική σουίτα θα προσφέρει μεγαλύτερη διάρκεια και ποικιλία. Εδώ η εστίαση είναι πλεονέκτημα για την απλότητα, αλλά και περιορισμός για την επανάληψη.

Η εφαρμογή προέρχεται από τον developer picou picou και έχει μέση βαθμολογία 4,7 από περίπου εξήντα αξιολογήσεις, με περίπου τριάντα γραπτές κριτικές. Η εικόνα αυτή δείχνει θετική υποδοχή από όσους την αξιολόγησαν, αλλά το μέγεθος του δείγματος παραμένει σχετικά περιορισμένο. Εγώ θα έδινα μεγαλύτερη βαρύτητα στο αν ταιριάζει στο συγκεκριμένο παιδί παρά στον αριθμό της βαθμολογίας.

Έχει συγκεντρώσει πάνω από δέκα χιλιάδες εγκαταστάσεις, άρα δεν είναι άγνωστη επιλογή, χωρίς όμως να πρέπει να τη συγκρίνουμε με τις τεράστιες πλατφόρμες προσχολικής εκπαίδευσης. Κυκλοφόρησε στις 28 Μαρτίου 2019 και η τρέχουσα έκδοση είναι η 2.1.9. Για τον γονέα, αυτά τα στοιχεία είναι χρήσιμα κυρίως ως ένδειξη ότι πρόκειται για εφαρμογή με συγκεκριμένη πορεία και όχι για κάτι που εμφανίστηκε μόλις τώρα.

Τι προσφέρει σε σχέση με τις συνηθισμένες εναλλακτικές

Η πιο προφανής εναλλακτική είναι τα πραγματικά αντικείμενα: χρωματιστές κάρτες, τουβλάκια, μαρκαδόροι ή ένα παιχνίδι ταξινόμησης. Αυτά έχουν το πλεονέκτημα ότι το παιδί αγγίζει, μετακινεί και συγκρίνει αντικείμενα στον χώρο. Τα Χρωματοπαιχνίδια προσφέρουν πιο ελεγχόμενη και γρήγορη δραστηριότητα, ειδικά όταν δεν υπάρχει χρόνος για να στηθεί ένα τραπέζι με υλικά.

Σε σχέση με ένα βίντεο για τα χρώματα, το παιχνίδι έχει καλύτερη πιθανότητα να ζητήσει ενεργή αντίδραση από το παιδί, επειδή δεν περιορίζεται στην παρακολούθηση. Ωστόσο, ένα βίντεο μπορεί να δώσει περισσότερα παραδείγματα, τραγούδι ή αφήγηση. Αν το παιδί μαθαίνει καλύτερα ακούγοντας και επαναλαμβάνοντας, η εφαρμογή ίσως χρειαστεί να συνδυαστεί με συζήτηση ή άλλο υλικό.

Σε σχέση με μια μεγάλη εφαρμογή προσχολικής μάθησης, εδώ κερδίζετε καθαρότητα. Το παιδί δεν μεταπηδά από γράμματα σε παζλ και από παζλ σε αριθμούς, οπότε ο γονέας ξέρει τι εξασκείται. Χάνετε όμως ποικιλία και πιθανότατα διάρκεια ενδιαφέροντος. Για ένα παιδί που χρειάζεται μόνο μια σύντομη εξάσκηση χρωμάτων, η μικρή εστίαση είναι ακριβώς αυτό που χρειάζεται. Για καθημερινή, μακροχρόνια χρήση, θα αναζητούσα συμπληρωματικές δραστηριότητες.

Η καλύτερη χρήση που βρήκα είναι ως γέφυρα ανάμεσα στην οθόνη και στο πραγματικό παιχνίδι. Μετά από λίγα λεπτά, μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί να βρει δύο αντικείμενα του ίδιου χρώματος ή να εξηγήσει γιατί τα θεωρεί ίδια. Αυτή η συνέχεια είναι πιο ουσιαστική από την απλή επανάληψη γύρων, επειδή δοκιμάζει αν η γνώση μεταφέρεται από την εφαρμογή στην καθημερινότητα.

Πού χρειάζεται προσοχή στην καθημερινή χρήση

Το πιο εμφανές όριο είναι ότι η εφαρμογή δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως μέτρο της «εξυπνάδας» του παιδιού. Η γρήγορη επιλογή δεν σημαίνει απαραίτητα βαθύτερη κατανόηση, ενώ η αργή αντίδραση μπορεί να οφείλεται σε κούραση, διάσπαση ή δυσκολία στον χειρισμό της οθόνης. Ο ενήλικας καλό είναι να παρατηρεί τη διαδικασία και όχι μόνο το αποτέλεσμα.

Σε ένα σπίτι με πολλά παιδιά, θα έβαζα ξεκάθαρη σειρά χρήσης. Η μικρή οθόνη και η άμεση αλληλεπίδραση μπορούν εύκολα να οδηγήσουν σε διαφωνίες, ιδιαίτερα όταν ένα μεγαλύτερο παιδί θέλει να βοηθήσει υπερβολικά. Η εναλλαγή ρόλων, η χαμηλή ένταση και η συμφωνία ότι κάθε παιδί έχει χρόνο να απαντήσει κάνουν τη δραστηριότητα πιο δίκαιη.

Επίσης, θα έλεγχα την κατανόηση των χρωμάτων σε πραγματικό φωτισμό. Η εμφάνιση μιας οθόνης δεν είναι πάντα ίδια με το χρώμα ενός αντικειμένου στο δωμάτιο. Αν το παιδί μπερδεύει αποχρώσεις, δεν θα το διόρθωνα απότομα ούτε θα θεωρούσα ότι το παιχνίδι απέτυχε. Θα χρησιμοποιούσα πιο έντονα αντικείμενα και θα έκανα συγκρίσεις δίπλα-δίπλα, ώστε η οθόνη να λειτουργεί ως βοήθημα και όχι ως μοναδική πηγή αναφοράς.

Η δωρεάν διάθεση βοηθά να δοκιμαστεί χωρίς οικονομικό ρίσκο, αλλά δεν αλλάζει την ανάγκη για γονεϊκή επίβλεψη. Πριν δοθεί σε μικρό παιδί, θα έκανα ο ίδιος έναν σύντομο έλεγχο της ροής, της έντασης του ήχου και του τρόπου με τον οποίο επιστρέφει κανείς στη συσκευή. Αυτή η δοκιμή είναι ιδιαίτερα χρήσιμη όταν το κινητό περιέχει προσωπικές ή εργασιακές πληροφορίες.

Η τελική μου εκτίμηση για το σπίτι

Με βάση τη χρήση του ως μικρού εκπαιδευτικού παιχνιδιού, θεωρώ ότι τα Χρωματοπαιχνίδια - picou picou είναι καλή επιλογή για γονείς που θέλουν μια απλή δραστηριότητα γύρω από τα χρώματα, χωρίς κόστος και χωρίς περίπλοκη εκκίνηση. Το PEGI 3, η δωρεάν διάθεση και η υποστήριξη Android 6.0 και νεότερων συσκευών το κάνουν εύκολο να ενταχθεί σε ένα οικογενειακό tablet που ήδη υπάρχει.

Δεν θα το πρότεινα σε κάποιον που περιμένει πλήρες πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης ή ατελείωτη ποικιλία. Η αξία του βρίσκεται στην περιορισμένη αποστολή του: να δώσει στο παιδί έναν άμεσο τρόπο να ασχοληθεί με τα χρώματα και να ανοίξει συζήτηση με τον γονέα. Όταν χρησιμοποιείται για λίγα λεπτά και συνδέεται με αντικείμενα του πραγματικού κόσμου, προσφέρει περισσότερα από μια παθητική οθόνη.

Η δική μου τελική συμβουλή είναι να το κρατήσετε ως μέρος μιας μικρής ρουτίνας, όχι ως αντικατάσταση του παιχνιδιού με υλικά και ανθρώπους. Αφήστε το παιδί να απαντά μόνο του, δώστε χρόνο πριν βοηθήσετε και συνεχίστε με μια δραστηριότητα στο σπίτι. Η καλύτερη χρήση του είναι ως αφετηρία για μάθηση μαζί με το παιδί, όχι ως αυτόνομος δάσκαλος. Με αυτή την προσδοκία, είναι μια συμπαθητική και πρακτική προσθήκη σε ένα κοινόχρηστο οικογενειακό tablet.